素养立意下的课程教学——盐城市大市区初中地理2024−2025年度春学期校际合作教研在我校举行

素养立意下的课程教学

——盐城市大市区初中地理2024−2025年度

春学期校际合作教研在我校举行

 

　　为帮助我市初中地理教师深入理解《义务教育地理课程标准(2022年版）》理念和精神，准确把握新教材特点，提高新课程实施水平，4月11日，盐城市大市区初中地理校际合作教研活动在我校西校区成功举行。参加本次活动的有盐城市教育科学研究院地理教研员祝伟、盐城市驻城各初中近30位地理教师。活动由我校地理组组长梁影主持。
 

 

 
 
 

直击课堂  精彩展示

 
 
 
 
 
 
 
 
　　本次活动开设《西亚》（第一课时）的同课异构教学研讨课。
　　第一节课由我校窦海萍老师执教，她巧妙地以沙特亚冬会为导入情境，将西亚的自然环境和体育赛事紧密结合，通过“解密石油之‘利’”、“解密石油之‘销’”和“解密石油之‘忧’”、“干旱之地的水困和突围”四个探究活动，形成“真实问题-科学探究-创新方案”的学习闭环，将传统区域地理知识转化为解决实际问题的能力，提升学生的分析和解决问题的能力，有助于学生在真实环境中运用适当的地理实践活动方式，体验和感悟人地关系，并在活动中做到知行合一。
 
　　第二节课由盐城市康居路初级中学刘祉韵老师执教，她以“沙特亚冬会”为主题情境贯穿整个课堂教学，用“探寻亚冬会条件”、“解密沙特‘底气’”和“发掘亚冬会影响”三个板块。通过案例分析和地图探究的有效落实，学生不仅掌握了西亚的地理位置、自然环境特征、石油资源及其对全球的影响等地理知识，还通过合作探究的方式分析了西亚举办亚冬会的可能性及地理优势。深度思考人类活动与地理环境、全球合作的复杂关系，契合新课标“人地协调观”的要求。

 

 
 
 

交流研讨  精准点评

 
 
 
 
 
 
 
 
　　祝伟携市初中地理兼职教研员史苗苗分别对两节课进行点评指导。
 
 
　　对于两位老师的课堂教学，祝伟首先指出，两节展示课充分体现了新课标、新教材的精神内涵，展现了新课堂的生机与活力。两位老师不仅准确地把握了新课标的要求，还将其巧妙地融入教学实践中，使得课堂充满了新意和活力。此外，祝伟还对两位老师的教学理念转变和教学实践能力给予了充分肯定。她认为，两位老师能够迅速适应教育改革的新要求，将新的教学理念和方法运用到教学实践中，取得了显著的教学效果。
　　针对如何上好一节课，祝伟提出了五点宝贵建议。她强调，教师在备课时要明确教学目标，用目标来调控教学过程，确保教学的针对性和有效性。同时，教师要创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望。在教学过程中，教师要通过问题引领，引导学生深入思考、积极探究。此外，教师还要设计丰富的教学活动，让学生在实践中学习、在体验中成长。最后，教师要注重评价反馈，及时了解学生的学习情况，调整教学策略和方法。
 
　　祝伟的点评指导不仅为两位老师提供了宝贵的成长建议，也为全体与会教师指明了前进的方向。
 
　　南京师范大学盐城实验学校高蓓蓓点评：两位教师的教学实践充分体现了新课标理念与新教材要求，通过任务驱动型教学法，以学科核心素养为导向，帮助学生构建系统的知识体系。两位教师采用差异化教学设计，展现了各自独特的教学风格和扎实的学科功底。本次同课异构的教研活动不仅呈现了多元化的教学策略，更探索了高效课堂的新模式，为地理教学创新提供了宝贵经验。
 
　　盐城市潘黄初级中学史苗苗点评：本次观摩的两节初中地理课充分展现了情境教学在激发学生学习兴趣、培养地理实践力方面的独特价值。两位教师基于初中生的认知特点，精心设计了"生活化-趣味化-探究化"的情境教学链条，将抽象的地理原理转化为可感可知的生活现象，有效实现了课标要求的"学习对生活有用的地理"理念。
 
　　我校耿梦老师，景山中学王丹老师，盐城市康居路初级中学车馨老师、卢茜茜老师等四位教师代表也分别从教学设计、活动安排、课堂教学等方面进行了深入探讨。
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
　　云程启航展新篇，万里前程耀星辰。本次研讨会筑实了市直初中地理教学的坚实基石，点燃了青年教师研究的炽热火花，使老师们对新课标引领下的地理教学改革有了更深入的领悟，对核心素养在地理课程中的融合实践也萌生了新的思索。