小手拉大手 共植一棵树——盐城市鹿鸣路初级中学2025追“锋”少年成长计划

 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

小手拉大手
共植一棵树
——盐城市鹿鸣路初级中学
2025追“锋”少年成长计划
 

 

 
 
  在这草长莺飞的三月,我们迎来了绿意萌动的植树节,也踏上了传承雷锋精神的新征程。我校2025追“锋”少年成长计划开展“小手拉大手,共植一棵树”活动,向全体同学和家长发出倡议,大家一起拿起工具,种下树苗,让亲子互动在劳动中升温,让环保理念在心中扎根。让我们来看看孩子、家长们“小手拉大手”的精彩表现吧!

 

 

 

一、共植新绿

 
 

 

  在这个特殊的日子里,同学们用自己的行动为地球母亲献上了一份绿色的礼物,共同守护我们美好的家园。这次植树活动不仅美化了环境,也增强了同学们的环保意识和团队协作精神。希望大家能够把“植绿、护绿、爱绿”的责任延续到日常生活当中去。

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初一(24)班 明煊昊

初一(25)班 蔡欣妤

初一(26)班 吴思睿

初一(27)班 夏浩轩

初一(28)班 董星辰

初一(28)班 王彦蒙

 初一(29)班学生植树

初一(30)班 王怡茜

初一(31)班 朱益萱

初一(34)班 王沁晨

初一(35)班 颜云汐

初一(37)班 江存

初一(37)班 彭方艺

初一(1)班 李纪欣

初一(1)班 秦湘芸

初一(2)班 奚浩哲

初一(2)班 徐心悦

初一(3)班 赵紫妍

初一(3)班 征靖杰

初一(5)班 顾航

初一(5)班 裔淏天

初一(6)班 吴雨倩

初一(6)班 吴星泽

初一(7)班 孙漫妮

初一(8)班 马语蔚

初一(8)班 薛凯文

初一(10)班 柏静雯

初一(11)班 包轩铭

初一(11)班 陈玮泽

初一(12)班 罗悦文

初一(13)班 胥敬凯

初一(14)班 王琪涵

初一(15)班 黄玥涵

初一(15)班 蔡一一

初一(18)班 邓嘉琪

初一(18)班 任俊杰

初一(19)班 蒋灵瑶

初一(19)班 杨乐乐

初一(21)班 许云涵

初一(21)班 张礼康

初一(22)班 卢芊文

初一(22)班 苏子轩

初二(23)班 杨雨衡

初二(24)班 夏浩宇

初二(25)班 陆周媛

初二(25)班 秦岭

初二(27)班 龚子彤

初二(28)班 包沁莉

初二(30)班 戴思睿

初二(31)班 陈怡凝

初二(33)班 朱星妤

初二(33)班 左子叶

初一(32)班 沈宸逸

初二(5)班 夏梓逸

初二(6)班 徐子涵

初二(9)班 钱芊羽

 

 

 
 
 
 

二、植树有感

 
 

 

我和春天有个约会

初一(1)班 许文博

 

在钢筋水泥的城市里待久了,人们心中总是渴望着一抹自然的绿意。于是,在一个风和日丽的周末下午,爸爸妈妈、奶奶带着我,一起奔赴乡下,开启一场春日之约——种树。
车窗外,城市的喧嚣逐渐被抛在身后,映入眼帘的是广袤的田野、错落有致的农舍和随风摇曳的绿树。一路上,奶奶兴致勃勃地给我讲述她年轻时在乡下的故事,那些关于土地、庄稼和树木的点点滴滴,让我对这次种树之行充满了期待。
抵达目的地,那是一片开阔的荒地,周围是已经长得郁郁葱葱的参天大树。爸爸从车上搬下提前准备好的树苗、铁锹和水桶,我迫不及待地拿起铁锹,准备大干一场。
“孩子,种树可不是件简单的事儿,得讲究方法。”爸爸笑着走过来,耐心地给我讲解:“坑要挖得足够深,这样树苗的根才能舒展开来。”说着,他挥动铁锹给我做示范。
我学着爸爸的样子,用力地将铁锹插入土中,可土地比我想象的要坚硬得多,每挖一下都要使出浑身的力气。不一会儿,我的额头上就布满了汗珠,手臂也酸酸的。这时,奶奶走过来,心疼地说:“孩子,累了就歇会儿,奶奶来帮你。”奶奶虽然年纪大了,但干起农活来依旧很麻利,在奶奶的帮助下,树坑终于挖好了。
我们把树苗小心翼翼地放进坑里,爸爸扶着树苗,我开始一点一点地填土。填好土后,爸爸又用脚把土踩实,“这样树苗才能站得稳。”接着,我又将水桶里的水缓缓地浇在树苗周围,看着水一点点渗进土里,我仿佛看到了小树苗在大口大口地喝水。
种完树,我站在一旁,仔细地端详着这棵小树苗。它是那么弱小,纤细的枝干在微风中轻轻摇晃,和旁边高大粗壮的参天大树形成了鲜明的对比。但我知道,它是一个新的生命,承载着我们的希望。我在心里默默许愿,希望它能像旁边的大树一样茁壮成长,历经风雨却始终屹立不倒。 
在回城的路上,我的心情格外舒畅。这次种树的经历,让我深刻地体会到了劳动的艰辛与快乐,也让我更加珍惜大自然的一草一木。种下的不仅仅是一棵树苗,更是一份对未来的期待,对绿色家园的守护。我相信,只要我们每个人都能为大自然贡献一份力量,我们的世界将会变得更加美好。

 

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树影留痕

初一(2)班 颜绮

 

清晨的露水沾湿了衣服袖口,我蹲在松软的泥土前,望着刚栽好的小树苗发呆。它瘦弱的枝干在风中轻轻摇晃,让我想起上个月在生物课上学到的年轮知识——原来每一圈纹路都是树木生长的密码。

挖坑时铁锹总被石头卡住,震得虎口发麻。班主任示范时,铁锹刃切入泥土的声音像切开熟透的西瓜。我学着她的样子调整角度,突然发现泥土里藏着几条蜷缩的蚯蚓。它们在晨光中舒展身体,暗红色的纹路与树皮上的刻痕奇妙地重合。

给树苗浇水时,水珠顺着塑料桶边缘滑落,在阳光下折射出七彩光晕。前排的小美惊呼:“快看!树影在水里跳舞呢!”我们蹲在泥坑边,看晃动的倒影把小树拉长成奇幻的形状。不知谁哼起了《少先队植树造林歌》,跑调的旋律惊飞了停在枝头的麻雀。

午休时坐在田埂上,我发现裤腿沾满了深浅不一的泥点。后排的阿明突然指着我的膝盖大笑:“你裤子上的图案好像中国地图!”大家凑过来研究,有人说像长江,有人说像黄河。班主任举着手机拍照:“这可是你们的‘劳动勋章’。”

黄昏收工时,整片荒坡已冒出星星点点的新绿。我摸摸树干上刚刻的名字,树皮的纹路摩挲着指尖,痒痒的触感让我想起妈妈织毛衣时毛线划过手背的感觉。远处传来布谷鸟的啼鸣,与我们的欢声笑语交织成春天的乐章。

现在每当我经过校园里的香樟树,总会想起那棵亲手种下的小树。它也许正在某个山坡上,用年轮记录着风雨阳光。而我也在一天天长大,把这个春天的故事,写成掌心的掌纹。

 

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银杏树下,生长着时光的诺言

初一(5)班 陈奕同

 

春日的阳光像融化的蜜糖,流淌在父亲粗糙的掌心。他握着我的小手,把铁锹插进湿润的泥士。我们选定的银查树苗在风中轻轻摇晃,细密的根系裹着新鲜的黄泥,仿佛捧着整个春天。

父亲说银杏是活化石,叶子像无数小扇子,到了秋天会变成金色的蝴蝶。他教我辨认树苗顶端的嫩芽,那是它积蓄了整个冬天的力量。选在15号楼转角处栽种,这里能望见儿童游乐场褪色的秋千架。挖坑时,铁锹与石块碰撞出清脆的响声,惊醒了泥土深处沉睡的蚯蚓。我蹲下身看它们扭动的身躯,父亲却告诉我:“别看它们柔软,却能钻透最坚硬的土层。”

扶着树苗时,我感受到它在掌心的颤抖。父亲的手叠在我的手上,指节上的茧子蹭得我发痒。我们一起填土,褐色的泥土渐渐覆盖住银白色的根系。当最后铲土拍实树坑,父亲忽然说:“你看树干上的纹路,像不像爷爷手背上的血管?”我凑近细看,那些螺旋上升的纹路里果然藏着时光走过的痕迹。

浇完第三桶清水,夕阳已经染红了银杏的嫩叶。父亲指着远处小区中央的老银杏树,讲述他童年的回忆。暮春的风掠过小区长廊,那高大的树干如同沉默的卫士,新栽的银杏与父辈种下的老树遥相致意。年轮在暗处悄然滋长,那些被我们亲手埋进土壤的岁月,终将在某个秋天,化作漫天飞舞的金色信笺。

归途中,我的指甲缝里还残留着泥士的芬芳父亲的大手搭在我肩上,温度透过衬衫传递到皮肤。回头望去,那株银杏正在晚风里舒展叶片,叶脉在暮色中闪着微光,像是无数细小的河流正在奔向星辰。我突然明白,有些生命不需要言语,当我们的手掌共同托起一株幼苗时,关于成长与守护的诺言,早已随着年轮刻进彼此的血脉。

 

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种下希望,收获成长

初一(7)班 吴思瞳

 

春日的阳光温温柔柔,我握着铁锹的手微微发汗。这是我第一次参加植树活动,看着眼前这个小小的树坑,心里既兴奋又忐忑。

树苗被轻轻放入坑中,弟弟小心翼翼地扶着它,生怕弄伤了那脆弱的枝干。铁锹一下下地铲着土,泥土的芬芳扑面而来。我忽然想起去年在课本上学到的知识:一棵树每年可以吸收18千克的二氧化碳,释放出足够一个人呼吸两年的氧气。看着眼前这株小小的树苗,我仿佛看到了它未来枝繁叶茂的样子。

“树根要舒展,土要压实。”妈妈在一旁指导着。我用手轻轻整理着树根,感受着它们在我掌心舒展的触感。这让我想起小时候妈妈教我系鞋带时的情景,那时的我也是这样小心翼翼。原来,照顾一个生命都是相通的。填土、浇水,每一个步骤我都格外认真。水珠顺着树干流下,在阳光下闪烁着微光。我忽然意识到,这不仅仅是一次简单的植树活动,更是一次生命的接力。我们种下的不仅是一棵树,更是一个绿色的希望。

望着在春风中轻轻摇曳的小树苗,我暗暗许下心愿:希望它能茁壮成长,为这片土地增添一抹新绿;我也要像这棵树一样,在知识的土壤中扎根,在成长的路上不断向上。这次植树活动,让我懂得了生命的可贵,也让我明白了责任的意义。我相信,当我们每个人都为地球种下一棵树,这个世界一定会变得更加美好。

 

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播种绿色希望

初一(10)班 熊一铭

 

阳春三月,大地回暖,万物复苏,一片生机勃勃的景象映入眼帘。在这春意盎然的季节里,我怀揣着对大自然的敬畏与热爱,亲手种下了一棵小树苗。这不仅仅是一次简单的植树行动,更是一次心灵的洗礼,一棵希望的种子在我心中悄然萌芽。

那天,阳光温柔地洒在大地上,微风轻拂,似乎连空气都弥漫着生命的活力。我手持铲子,在这片充满希望的土地上挖出了一个不大不小的坑,选择植树的位置并非易事,既要考虑阳光照射,又要兼顾土壤质量,每一处细节都关乎小树未来的成长。挖坑的过程虽看似简单,实则是对体力与耐力的双重考验。

当小心翼翼地将那棵精心挑选的树苗放入坑中,我心中涌起一股莫名的激动与责任感。树苗虽轻,却承载着对绿色未来的无限憧憬。随后,我用铲子将周围的土壤轻轻覆盖在树苗的根部,生怕一不小心伤害到根部。在填埋土壤的过程中,我还险些被树苗边缘划破手掌,这小小插曲更让我意识到,生命的成长之路从来不是一帆风顺。

植树的过程,不仅是一次体力的付出,更是一次心灵的触动。它让我深刻体会到了环保的重要性——每一棵树都是大自然赋予我们的宝贵财富,它们不仅美化环境,更是地球生态系统中不可或缺的氧气制造者和空气净化者。这棵小树,从今天起,将与我共同成长,见证岁月的变迁,同时也将成为我为地球母亲贡献的一份微小却坚定的力量。

展望未来,我想象着这棵小树逐渐茁壮成长,枝繁叶茂,为这片土地带来更多的绿意与生机,它将持续不断地为地球净化空气,对抗环境污染,成为守护我们家园的绿色卫士。我坚信,如果每个人都能共同播种绿色的希望,我们将拥有一个可持续发展的美好未来。

 

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和爸妈种下春天的约定

初一(12班 束美斯

 

周六的太阳像刚剥壳的鸡蛋,软乎乎地挂在天上。我和爸妈拿着一株裹着草绳的小树苗,叶子像张开的手掌,树皮泛着青绿——是梧桐树。

来到小区的花坛处,爸爸先用铁锹尖在花坛里画了个圈。爸爸先教我挖树坑,他手掌上的老茧蹭得铁锹柄沙沙响。得挖到看见湿土,他蹲下来捏起一撮土,碎屑从指缝漏下去,在阳光里闪着细碎的光。我学着他的样子挖土,突然铲到半块红砖头,震得手心发麻。“这是土地爷给的考验呢。”妈妈笑着捡起砖头,顺手把散开的头发别到耳后。她蹲着整理树根时,我发现草绳里藏着几条细小的蚯蚓,正慢悠悠往土里钻。扶正树苗时,我摸到树干上纵深的纹路,像奶奶胳膊上凸起的血管,我看见树干上有块褐色的斑点,像枚小邮票。

浇水时,水流冲开浮土露出树根,像无数双交握的小手。妈妈说:“梧桐叶子能长到脸盆大呢,叶子能遮阴呢,等夏天你在这儿跳绳就不晒了。”“知道为什么选梧桐吗?”妈妈问我,“这树招凤凰不敢说,但肯定招喜鹊。等你们家闺女考上高中,说不定能在树杈上捡到喜鹊窝。”浇完水爸爸笑着把空水桶倒扣在头上,逗得我哈哈大笑。我看见自己手套上沾的泥巴,已经在太阳下晒成了碎末。

回家路上,我们特意绕到新种的梧桐树前。金灿灿的阳光透过叶子,在水泥地上织出渔网似的影子。爸爸说等梅雨天要来加固支架,妈妈掰着指头算该施什么肥。我把早上没吃完的半个橘子埋在树根旁,果香混着泥土味飘起来,在春天里悄悄扎根。我还偷偷把书包上掉下来的星星贴纸粘在树干上,等下学期它就该长到和我差不多高了吧。

 

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和爸爸一起种树

初一(14)班 吴彦辉

 

周六早晨,爸爸突然说要带我去社区参加植树活动。我揉了揉惺忪的睡眼,看着窗外灰蒙蒙的天,嘀咕道:“这种天能种树吗?”爸爸却笑着递给我一副手套:“树可不怕阴天,就像人不怕困难一样。”

到了小山坡上,爸爸领来一株瘦小的树苗,告诉我它叫“女贞”。“别看它现在弱,长大了能挡风遮雨呢!”他边说边用铲子在地上画了个圈,让我先挖坑。我信心满满地挥起铲子,可泥土又湿又硬,才挖几下就累得直喘气。爸爸没接手,只是蹲下来教我:“别用蛮力,要斜着铲,一点点撬。”我学着他的动作,果然轻松了许多。

扶树苗时,我的手沾满泥巴,爸爸却夸我“像个真正的园丁”。他扶着树干,我小心填土,两人配合得像流水线上的搭档。最后浇上一桶水,小树苗的叶子在风中抖了抖,仿佛在和我们打招呼。爸爸拍拍我的肩说:“以后每年来看看它,你会懂什么叫‘成长’。” 

回家的路上,雨丝飘了下来。我回头望了望山坡,那株女贞树在灰蒙蒙的背景中挺得笔直。原来,种树不仅是把根埋进土里,也是把耐心和坚持种进心里——就像爸爸教我的一样。

 

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春日植蔷记

初一(15)班 蔡一一

 

“迟日江山丽,春风花草香。”在这风和日丽的下午,我和妈妈一起种下了一株蔷薇,也种下了满心的期待。

妈妈扛着铁锹,我拿着小树苗,兴致勃勃地来到院子的角落。这里阳光充足,正适合蔷薇生长。妈妈先用铁锹用力地翻土,一下又一下,将板结的泥土变得松软。我在一旁看着,心里痒痒的,也想试试。接过铁锹,才发现并不容易,每一下都要使出全身力气。妈妈笑着指导我,在我们的共同努力下,一个合适的小坑挖好了。

我小心翼翼地把蔷薇树苗放进坑里,扶正,妈妈则蹲下身子,仔细地用土将树苗的根部掩埋,一边埋一边轻轻拍实。我又提来一桶水,慢慢浇在树苗周围,水很快就渗进土里,像是被小树苗迫不及待地喝掉了。

看着亲手种下的蔷薇,我满心欢喜。妈妈说:“蔷薇虽然带刺,却能开出最娇艳的花。”我望着这小小的树苗,想象着它未来枝繁叶茂、花朵满枝的样子,仿佛看到了一片绚丽的花海。

在这个过程中,我深切感受到了劳动带来的快乐与满足。我和妈妈一起为这株蔷薇付出汗水,共同期待它的成长。这不仅仅是种下了一棵植物,更是种下了一份希望和对生活的热爱。

这次植树,也让我更加懂得生命的成长需要精心呵护。就像这株蔷薇,需要我们浇水、施肥、修剪,人也是如此,在成长过程中,需要家人的关爱,需要不断努力汲取知识,才能像蔷薇一样,绽放出自己的光彩。

 

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植树有感

初一(18)班 孙韬

 

“十年树木,百年树人”,今日参与这初中的植树活动,心中感慨万千。

清晨,阳光初洒,我们便扛着铁锹,提着水桶,怀揣希望走向那片待垦的土地。泥土的芬芳瞬间扑鼻而来,似是大地母亲热情的拥抱。我拿起铁锹,奋力铲下第一锹土,那一瞬间,仿佛是在为生命开垦出一片崭新的天地。每一锹土的翻动,都带着对未来绿意的憧憬,汗水也悄然滑落脸颊,却浑然不觉疲惫。

将树苗小心翼翼地放入坑中,扶正、培土,每一个动作都庄重而虔诚。看着那嫩绿的树苗,仿若看到一个新生命在晨曦中舒展身姿,它是如此纤弱,却又蕴含着无尽的生机,恰似少年的我们,有着无限的成长可能。

浇水时,水缓缓渗入土壤,滋润着树根,好似给予它成长的力量。我默默许愿,愿这树苗能在这方天地茁壮成长,历经风雨,终成参天大树,为人间织就一片绿荫。

此次植树,于我而言,种下的不只是一棵树,更是一份对自然的敬畏,对生命的尊重,对岁月的期许。我仿若看到,多年后,此地绿树成荫,而这每一棵树,都承载着今日的希望与梦想,成为大地最美的诗行,镌刻在我们青春的记忆里,永不磨灭,它们将与岁月同在,见证我们的蜕变,亦为世间添一抹永恒的苍翠,让生命的意义在这片土地上生根发芽,绵延悠长。

 

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春风十里,不及一抹绿意

初一(19)班 张芯瑜

 

春风花香十里,争奇斗艳,各自芬芳,却都不及我亲手栽下的一抹绿意。

周末的花卉市场格外热闹,各式各样的花草树木映入眼帘,不时还有鸟儿的鸣啼。我东瞧瞧、西望望,虽然不时传来怡人的花香,可面对琳琅满目,却怎么也提不起兴趣。

转眼之间,一棵小树闯进我的眼里,我走到它的身边细细打量着。它没有松树苗的挺拔,也没有梧桐树苗的高大,更没有枫树苗的窈窕,却给人无比的力量,独自站在角落里。它的枝条上挂满了嫩绿的叶片,微风佛过、轻轻摇曳似乎在诉说着自己的故事。妈妈看出了我的心意,把它买了下来,说这棵树或许能给我带来惊喜。

我们把它带回家,经过一番思考,决定把它种在小区的小花园里,换上靴子,拿上锄头,先挖一个坑,确定好大概的位置便开始工作。我小心翼翼地把树苗放进挖好的坑里,树摇晃着发出稀疏声,它便从此在这儿扎根了。小树苗坚定的挺立起来,虽然娇小却能守一方水土。它的根深埋在黑暗之中,但也只有这样,才能触碰到更明媚的阳光。最后一盆水顺着枝干往下流,带着我美好的祝愿流进土里。和煦的春风佛过小树的枝丫,在我眼里,春风十里也不及我眼前这一抹绿意。它带着我的希望,扎根进土里。

“绿水青山,就是金山银山”,这不仅是一句宣传语,更是一种责任与担当,我的小树苗,我每一次捡起的垃圾,都是为保护环境贡献的力量。我不禁想起小区最近开展的“绿色生活”行动,我们通过减少使用一次性塑料制品,尽量选择公共交通工具,甚至在家中积极种植绿色植物,践行低碳生活。这些看似微不足道的行动,逐渐汇聚成了我们共同的力量,朝着“双碳”迈过我们前行的脚步。

现在的树苗尚未长成参天大树,我们也亦是初开的花朵,它的一生需要经历风吹雨打,环保之路也充满困难与险阻,但我们都会把荆棘当作花路。“惟江上之清湖与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”我们欣赏着春有百花秋望月的美景,享受着夏有凉风冬听雪的意境,也应当尽力守护着它们。坚持生态文明建设、要青山不改,愿绿水长流。

春风十里,不及一抹绿意。

 

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为橘子树安家

初一(20)班 赵文泽

 

又是一年一度的植树节,我一直想种一棵橘子树。我的外婆住在乡下,她那有多余的地,于是我决定把橘子树种在外婆家。

到了外婆家,外婆热情地招待了我们,当我提出想在她家种一棵橘子树的请求时,她便和蔼地同意了。这棵树苗,叶子绿油油的,身子如小松树般挺立着,很是精神。外婆说这棵树苗是个好树苗,种下去肯定能成活,来年结出的果子定是甜滋滋的。外婆给我选了菜田旁的一块地,她说那的营养最好。我把树苗搬到预留的位置旁,开始用铁锹挖坑。我瞄准位置,把铁锹斜插进地里,“嘿!”,一下用脚把铁锹踩得深深地扎进泥土里,卯足一股劲把泥土掀开,挖了好一会儿,小树苗的“安身之所”才挖了出来,我抹掉额头上的汗心想:这土可真不好挖啊!还以为植树很轻松呢!那些造林治沙,为国家生态环境建设做贡献的工作者们该有多辛苦啊!外婆笑呵呵地看着我挖的坑说:“干的不错,我再拿点肥料过来给土里补充点养分。”外婆把肥料倒在坑里,用小铲子把肥料和泥土拌匀,我把小树苗移到挖好的坑里,用铁锹把泥土填在小树苗的根部,又踩了几脚,把填的土踩实。我接了些水浇灌小树苗,希望它能成活,茁壮成长,结出黄澄澄、甜滋滋地橘子。那棵小树苗挺立着身姿,一阵风吹过,小树苗的叶子发出沙沙的响声,好像在为获得新生而欢呼。

橘子,寓意着家庭和睦、幸福美满,承载着我对家人的美好祝愿,也希望它能陪着外婆岁岁年年。

 

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我和小树一起成长

初一(21)班 张礼康

 

在这生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

今天天气风和日丽,我和妈妈一起去花木市场买了一棵冬青树苗。为什么会选择种植冬青树呢?且由我慢慢道来---在我们中国文化中,冬青树它象征它寓意着吉祥如意、长寿安康,它的果实符合中国传统文化中红色代表迹象、热情和繁荣的价值观;他的枝干和翠绿的叶子象征着正直和坚韧,鼓励人们要保持这种品质,勇于面对生活中的各种挑战和困难。

一回到家,我迫不及待地约上小伙伴们来到小区一处空地开始“选址”,成功后,有的手持铁锹、有的手拎水壶热火朝天地开始挖坑、松土......准备工作就绪,我和小伙伴们一起把小树苗小心翼翼地放在了舒适的“家”里,便开始填土,我们用铁锹将土壤均匀地填入坑中,一边填一边轻压实,生怕树苗会倾倒。小伙伴们还给小树苗浇了浇水,生怕它“口渴”。一阵微风吹过,看着直立地站在阳光下的小树,我心里充满了成就感,我想小伙伴们此刻应该也会有同感吧!我们彷佛听到小树苗好像在对我说:“谢谢你们,给我建的家可真舒服吖!”最后我们还做了心愿卡把它挂在了小树苗“脖子”上,在阳光的照映下特别的惹人注意。

愿我们种的这棵小树,能够与我们一起茁壮成长。让我们能够像冬青树一样做一个不畏风雪、坚韧不拔、勇于面对任何困难的好品质。让我们为保护环境一起努力,为地球播种更多的绿色和希望!

 

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“植”此青绿

初一(22)班 卢芊文

 

青绿,是春天里百看不厌的颜色,亲手种下一抹青绿,为净化空气培一锹土,浇一桶水,只期盼着那青绿向阳而生,开花结果。

今天我和爸爸一起种下的是一棵橘子树。因为橘子树代表着繁荣、幸福和富裕,因为其果实丰满、甜美,人们常常将橘子树种植在自己的家庭或庭院中,以期望家庭兴旺和经济繁荣;在中国文化中,橘子与“吉”音相近,因此橘子树也被认为是吉祥的象征;黄色自古以来就代表着黄金和富贵,橘子的形状则与阳光相似,寓意着光明和温暖。

    我亲手种下这棵橘子小树苗。挖坑、培土、浇水,每一个步骤都让我感受到生命的珍贵与自然的力量。虽然过程有些辛苦,但看到自己亲手种下的橘树挺立在春风中,心中充满了成就感和喜悦。这不仅仅是一次简单的劳动,更是一次与自然的亲密对话。

一直以来树木对生态环境就非常重要,他不仅能净化空气、防风固沙,还能为动物提供栖息地,维护生态平衡。每一棵树的成长,都是对地球的一份贡献。而我们每个人都可以通过种下一棵树,为保护环境尽一份力。保护环境从小事做起,从身边做起。无论是节约用水、减少塑料使用,还是参与植树活动,都是我们对地球的关爱与责任。希望未来有更多的人参与到植树活动中来,“植”下青绿,让我们的家园更加美丽,让地球更加青绿。

 

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绿色革命

初二(10)班 陆瑾萱

 

闷热的夏日午后,我站在窗台边,望着远处灰蒙蒙的天空。记忆中,家乡的天空应该是湛蓝的,像一块晶莹剔透的蓝宝石,白云悠悠地飘过,空气中弥漫着一种懒洋洋的气息。

记得小时候,每到春天,我总会跟着爷爷去后院种树。爷爷说,树是大地最好的朋友,它们能净化空气,给鸟儿安家。我踮着脚尖,小心翼翼地把树苗放进土坑里,爷爷则用粗糙的大手轻轻拍实泥土。那时的我,总觉得种树是一件很有趣的事,就像在玩过家家。

然而,不知从什么时候开始,家乡的天空不再那么蓝了。工厂的烟囱日夜不停地吐着黑烟,空气中总是飘着一股刺鼻的气味。后院广袤的土地上的树木被砍伐殆尽,取而代之的是一座座新建的厂房。每当我问起那些树去了哪里,爷爷总是沉默地挠了挠他那稀疏的苍发,眼神里透着深深的忧虑。偶尔一阵微风掠过,轻轻吹动了树叶,发出沙沙的声响,似乎是自然在低声细语。

后来,大家为了改变如此,开启了保护自然的“新节拍”。

去年暑假,我参加了社区组织的环保志愿者活动。我们来到城郊的一片荒地。我和各位劳动者们挥汗如雨地挖坑、栽树、浇水,汗水浸透了衣衫,但没有人喊累。看着一排排新栽的小树苗在微风中轻轻摇曳,我仿佛看到了希望的曙光,炽热而灿烂的未来。

渐渐地,我发现身边也有越来越多的人开始关注环保。每天清晨,当我提着分类好的垃圾袋走向小区垃圾桶时,总能遇见邻居张阿姨。她总是仔细地将厨余垃圾倒进绿色桶,把可回收物放进蓝色桶,动作娴熟而自然。这让我想起两年前,张阿姨还经常抱怨垃圾分类太麻烦,现在却成了小区里的垃圾分类达人。最令人感动的是看到孩子们的认识。邻居家的小朋友乐乐,现在会主动把喝完的酸奶盒洗干净再扔进可回收桶。他说:“老师告诉我们,一个酸奶盒降解需要100年,但回收利用只需要7天。”这种环保意识的种子,正在下一代心中生根发芽,且茁壮成长。

如今,我又回到了后院。令我惊喜的是,曾经光秃秃的土地上,已经长出了一片片嫩绿的小树苗。虽然它们还很矮小,但已经能够为这片土地撑起一片绿荫。春风轻拂,破土而出,带着新生的渴望,萌发出对生命不屈的赞歌。

驻足于土地,我深深地吸了一口气。空气中虽依带着些许工业的气息,但丝丝缕缕馥郁芬芳的草木气韵萦纡鼻尖。我知道,要完成这场绿色革命,还需要很长的时间。但只要我们每个人都行动起来,从身边的小事做起,终有一天,我们能够重新拥有那片湛蓝的天空,那片青翠欲滴的绿荫。

 

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种下一棵会呼吸的春天

初二(15)班 朱之辰

 

铁锹与碎石相撞的清脆声响里,我蹲在树坑旁,看着泥土里蜷缩的细弱树苗。春风掠过,新发的柳枝轻轻扫过我的马尾辫,远处传来铲土时“嘿哟嘿哟”的号子声。

去年冬天雾霾最重的时候,我总要把口罩捂得严严实实才能出门。记得小区后面还有片松林,后来全被挖土机推平,竖起灰扑扑的钢筋水泥。那天晨跑经过工地,我看见一只麻雀在裸露的树桩上蹦跳,羽毛沾着泥浆,像团被揉皱的旧报纸。

“根系要完全舒展才能成活。”爸爸的声音把我拉回当下。我连忙把树苗扶正,才发现它竟有二十多根纤细的根须,像婴儿蜷缩的手指。往坑里填土时,我忽然想起去年生日妈妈送的多肉植物——那天我笨拙地捧着花盆,生怕碰断它透明的气根。

“该浇水了!”弟弟提着水桶跑来。水流渗入泥土的瞬间,我仿佛听见树根舒展的细响。阳光穿透薄云,在沾着水珠的嫩叶上折出细碎虹彩。远处,去年种下的桃树已缀满粉白的花苞,像飘落的云霞停驻在枝头。我望着在风中轻轻摇晃的小树苗,忽然发现它歪斜的姿态,竟和教室窗台上那盆总向着阳光生长的绿萝如此相似。原来所有生命都在笨拙而执着地寻找自己的天空。

最后,我偷偷把写满愿望的纸条埋进树根旁的泥土。或许二十年后,当这棵树冠能触摸流云时,某个女孩也会在它的荫蔽下,种下属于新时代的春天。

 

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植树感想

初二(24)班 徐一楠

 

3月12日,是一年一度的植树节,趁着周末爷爷带我来到了小湖边种树。此时是下午五点,太阳快落山了,爷爷与我选好位置便开始展开我们的植树计划。

爷爷带了两棵树苗和一把铁锹,将树苗塞到我手里便抡起铁锹往那片泥土挖去,不一会儿就出现了一个直径不到半米的小坑,接着我在把树苗往里一插爷爷在顺势扶住树苗,我开始抄起铁锹埋土,本来爷爷是想自己来的,但我执意想要自己体验体验并且这原本也是属于我自己的任务,爷爷真么想着便也就同意了。但当我拿起铁锹的那一刻,我才明白这铁锹的重量,虽没有沉到难以挥舞的地步但也是让一直忽略手腕力量的我感到万分压力,很难相信这和爷爷刚刚手上拿的是一个东西。我艰难的挥动这铁锹,费力的将土块敲碎再慢慢往里面填,最后填的坑坑洼洼两边及其不匀称,最后还是爷爷出手将土按下。

第一棵树植完,我的手腕明显发酸,但爷爷就在旁边,我如果说累,一定会被爷爷吐槽缺少阳刚之气,这怎么可以。于是我强装着镇定的扶着树。爷爷貌似也是看出了我的窘境,于是二话没说一个人就要默默的做完,但我看着看着觉的我又行了,于是又夺过了铁锹,开始自己的操作,结果自然又要爷爷兜底……

夕阳西下,看着两棵植好的大树在夕阳的斜照下充满了童话般的既视感。虽然大部分都是我爷爷种的,但是我的内心却也感觉到一种强烈的安逸感。在这一刻,我意识到了植树节的意义,并不只是为了单纯的种树而种树是为了让当代的人们感觉到大自然的新鲜,大自然的安逸。

这一次的植树让我印象十分深刻,我想我永远也不会忘记吧。

 

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庭院新绿——我的山茶花种植记

初二(25)班 高鑫柯

 

在植树节的明媚春光里,我决定在自家的小院种下一株山茶花,为这片熟悉的天地增添一抹别样的生机。

山茶花,作为中国传统的十大名花之一,有着悠久的栽培历史。山茶花不仅有着极高的观赏价值,其根和花还具备一定的药用功效,甚至能制成茶饮。在植物学分类中,它属于山茶科山茶属,品种繁多,花朵形态各异,颜色从纯洁的白色、热情的红色到浪漫的粉红色,应有尽有。它的花语寓意丰富,象征着可爱、谦让、理想的爱以及了不起的魅力。

种植的过程并不轻松,但每一个步骤都饱含着乐趣。我先精心挑选了一个阳光充足却又不会被烈日长时间直射的角落,因为山茶花虽喜光,却也怕强光。接着,我拿起铁锹开始挖坑,本以为挖土是件简单的事,可实际操作起来才发现并非如此。泥土又硬又黏,每挖一锹都要费好大的力气,不一会儿,我的手臂就开始发酸。但我没有放弃,咬着牙坚持把坑挖到了合适的深度。随后,我小心翼翼地将山茶花苗从花盆中取出,尽量保持根部土团的完整,轻轻放入挖好的坑中。扶正树苗后,我便开始填土,一边填一边用手将土压实,让树苗稳稳地扎根在土里。最后,我提来一桶水,慢慢地浇在树苗周围,看着水一点点渗入土壤,我仿佛看到了山茶花未来茁壮成长的样子。

这次种植山茶花的经历,不仅让我学会了一项新技能,也将成为我成长路上一段珍贵的回忆,更让我对自然有了更深的敬畏和热爱之情。

 

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小手拉大手 共植一棵树

初二(30)班 卞韵铭

 

今天,我和爸爸一起完成“小手拉大手 共植一棵树”活动,这次活动让我感触很深,也让我明白了植树不仅仅是一次简单的劳动,更是一次与自然亲近、与家人合作的美好体验。

一大早,我和爸爸一起来到了植树的地点。虽然天气有些冷,但我的热情却很高涨。爸爸给我拿了树和工具,爸爸负责挖坑,我帮忙扶着树苗。刚开始挖坑时,我觉得很简单,但挖了一会儿就发现,土很硬,挖起来并不容易。爸爸看到我有些吃力,笑着接过铁锹,教我如何用力。在爸爸的帮助下,我们终于挖好了一个适合树苗生长的坑。接下来,我小心翼翼地把树苗放进坑里,爸爸则负责填土。我们一起把土压实,还给树苗浇了水。看着那棵小小的树苗挺立在风中,我心里有一种说不出的成就感。这棵树不仅是我们一家人共同努力的成果,也象征着我们对大自然的关爱。

通过这次活动,我深刻体会到植树的意义。树木不仅能美化环境,还能净化空气,防止水土流失。每一棵树都是地球的“绿色卫士”,而我们每个人都可以为保护环境贡献一份力量。虽然我们只是种了一棵小小的树苗,但如果每个人都行动起来,地球就会变得更加美丽。这次“小手拉大手”的活动,不仅让我学会了如何植树,还让我感受到与家人一起劳动的快乐。爸爸平时工作很忙,很少有机会和我一起做这样的事情。今天,我们一起挥洒汗水,一起为环保出力,这种合作的感觉让我觉得特别温暖。

活动结束后,我在心里默默许下了一个愿望:希望这棵小树能够茁壮成长,也希望我们每个人都能像这棵树一样,为地球增添一份绿色。今后,我会更加珍惜身边的每一片绿色,也会用实际行动去保护环境,让我们的家园变得更加美好。

这次活动让我明白,保护环境不是一个人的事,而是需要大家一起努力。小手拉大手,我们一起为地球种下希望,也为未来种下了一片绿荫。

 

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守望橘树,绿韵心间

初二(31)班 陈怡凝

 

在岁月的素笺上,每一抹绿意都是自然的馈赠,植下一棵橘子树,宛如种下一场关于希望、吉祥与守护的绮梦,待它枝繁叶茂时,绿意满盈处,皆是生活的温柔期许。 

橘子树,作为一种常见的果树,不仅以其香甜的果实备受喜爱,更蕴含着美好的寓意。在传统文化里,橘子树象征着吉祥如意,因其果实色泽金黄,圆润饱满,如同一个个小小的金元宝,寓意着财富与好运。同时,“橘”与“吉”谐音,更是为它增添了吉祥的色彩。而且,橘子多籽,也有多子多福的美好祝愿,承载着人们对家庭兴旺的期盼。

当亲手种下一棵橘子树,心中满是别样的感受。挥动铁锹翻动泥土时,能清晰感知与大地的连接,那湿润的土壤气息,是自然给予的独特馈赠。扶正树苗、填土浇水的过程,仿佛在呵护一个新的生命,充满了温柔与虔诚。

看着栽好的橘子树,想象着它未来的版本,心中满是憧憬。待春日来临,嫩绿的新芽从枝头探出,宣告着生命的复苏与活力;炎炎夏日,繁茂的枝叶撑起一片绿荫,为人们遮挡炽热的阳光;到了金秋时节,金黄的橘子挂满枝头,空气中弥漫着甜蜜的果香,那是辛勤付出后的丰厚回报。

这次植树经历,让我深刻体会到环保的意义。一棵橘子树虽小,却能为生态贡献力量,吸收二氧化碳、释放氧气,为小动物提供栖息之所。每一棵新植的树木,都是改善环境的希望之星。它也让我从忙碌生活中抽身,回归自然,感受生命的质朴与坚韧。在未来的日子里,我愿与这棵橘子树一同成长,也为守护绿色家园持续努力。

 

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梅香清逸,植梦心间

初二(32)班 沈宸逸

 

在这缤纷多彩的植物世界里,梅花无疑是极具魅力与内涵的一种。

梅花,属于蔷薇科杏属小乔木,亦有灌木形态。其品种繁多,常见的有朱砂梅、宫粉梅、绿萼梅、玉蝶梅等。朱砂梅的花色深红,如点点朱砂点缀枝头,艳丽夺目;宫粉梅粉若云霞,给人一种温婉柔美的感觉;绿萼梅的萼片翠绿,花朵洁白,清新脱俗;玉蝶梅的花瓣重瓣,似玉蝶翩翩起舞,优雅动人。

梅花,自古以来便承载着丰富而深刻的寓意,深受文人墨客与大众的喜爱。它是坚韧不拔精神的象征。在冰天雪地、万木凋零的寒冬时节,唯有梅花傲霜斗雪,独自绽放。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,这正是对其坚韧精神的生动写照,激励着人们在面对困难与挫折时,要不畏艰难,勇往直前。梅花还寓意着高洁的品格。它不与百花在温暖的春日争奇斗艳,而是选择在清冷的冬季独自开放,远离尘世的喧嚣与纷扰,保持着自身的纯洁与高雅。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,梅花的这种高洁品质,让人们在欣赏其美丽的同时,也能从中汲取精神力量,坚守自己的道德底线和人格尊严。此外,梅花还象征着吉祥如意。在中国传统文化中,梅花常被用于装饰和祝福,因其五片花瓣分别代表着福、禄、寿、禧、财,寄托了人们对美好生活的向往和追求。

当我亲手种下一棵梅花树苗时,心中满是激动与期待。拿起铁锹,用力地铲起泥土,一下又一下,每一次动作都充满了力量与希望。将树苗小心翼翼地放入挖好的坑中,扶正,填土,浇水,每一个步骤都认真细致,仿佛在呵护一个新生的希望。看着那棵小小的梅花树苗在微风中轻轻摇曳,心中涌起一股暖流。

种植梅花的过程,让我更加深刻地感受到了生命的力量与美好。它让我意识到,每一棵植物都有其独特的价值和意义,它们不仅为我们的生活增添了色彩和生机,还给予我们精神上的鼓舞和启示。同时,我也明白了保护环境、爱护植物的重要性。我们应该积极行动起来,种植更多的树木,为地球增添绿色,让我们的家园更加美丽。

梅花,以其独特的风姿和深刻的寓意,成为了我心中的一抹亮色。而这次种植梅花的经历,也将永远铭刻在我的记忆深处,激励着我在人生的道路上,像梅花一样,坚韧不拔,高洁不屈,追逐着自己的梦想,绽放出属于自己的光彩。

 

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小手拉大手  共植希望树

初二(33)班 沈高睿

 

在阳光明媚的春日里,我们即将迎来一年一度的植树节。今年,我们学校以“追‘锋’少年成长计划”为主题,将植树节与传承雷锋精神相结合,开展了“小手拉大手 共植一棵树”活动。这次活动不仅让我深刻感受到植树造林的重要性,还让我体会到劳动的乐趣和亲子合作的意义。

利用周末的时间,我和外婆、妈妈一起进行了一场植树行动。妈妈买了两棵小树苗,外婆准备了铁锹、水桶,我在小区里找到了适合栽植的绿地。早上九点,太阳不是太刺眼,我们带着工具、树苗来到小区绿地。当我手中握着那棵小小的黄芽树苗时,心中充满了期待与激动。黄芽树,它象征着生命的坚韧与希望,正如我们青少年一样,正处在茁壮成长的阶段,需要阳光、雨露和关爱。外婆手把手教我如何用脚踩住铁锹借力。铁锹很重,挖土的过程比我想象中要难得多。每挖一下,我都要用尽全身力气,土壤中的小石块还时不时阻碍我的动作。树坑挖好后,我轻轻地将树苗放入,扶正树干,再一铲一铲地填土。填土的过程中,我用双脚慢慢地踩实泥土,仿佛在呵护一位年幼的朋友。种好树后,我提着水桶,从不远处的水龙头接来清水,给小树苗浇了第一次“生命之水”。看着阳光下挺立的小树苗,我的心中涌起一种说不出的成就感。过程中的每一个动作都显得那么神圣而庄重,因为我们知道,这不仅仅是在种下一棵树,更是在播种一个绿色的梦想,一个关于未来的希望。

 

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  此刻,我们携手种下希望,那一抹抹新绿将在岁月里蔓延成林,为家园披上葱郁的外衣,让清新的空气涤荡每一寸土地。亲爱的同学们、家长们,让我们把这次植树当作起点,将环保与奉献融入日常,以点滴善举汇聚力量。相信在大家的努力下,大地会更加葱茏,雷锋精神也会在我们的生活中生根发芽,绽放出更耀眼的光芒 。